Ayuda a tu hijos a hacer amigos

Las amistades de los niños reflejan no sólo su edad y nivel de desarrollo, sino también sus temperamentos y personalidades individuales. Las necesidades sociales de los niños pueden variar de las de sus padres.

Algunos niños son muy sociables y quieren muchos amigos, mientras que otros son más felices con unos pocos amigos cercanos. Ambos están bien. Aquí hay algunos consejos para los padres sobre cómo ayudar a su hijo a hacer amigos.

AYUDAR A LOS BEBÉS Y NIÑOS PEQUEÑOS A HACER AMIGOS

Los niños pequeños están aprendiendo sobre el mundo a través de sus sentidos. Disfrutan de experiencias táctiles, como explorar el agua o la arena. Apilan juguetes para verlos caer, golpean objetos juntos para hacer ruido y abren las puertas de los armarios para averiguar qué hay dentro.

A esta edad, los niños no tienen el lenguaje o las habilidades socio-emocionales para participar en juegos complejos con otros niños, pero están aprendiendo sobre las relaciones humanas. Incluso los bebés muy pequeños pueden aprender comportamientos de cuidado y han sido observados respondiendo a la angustia de otro bebé.

En los entornos de cuidado grupal, en particular, los bebés y los niños pequeños a menudo forman vínculos; podrían jugar juntos (lo que se conoce como juego paralelo), en lugar de hacerlo juntos.

Asegúrese de que las interacciones, incluyendo aquellas con los cuidadores, sean suaves y sensibles. Cuando las necesidades de los lactantes se satisfacen rápidamente, aprenden a confiar en el mundo y quieren participar en él.
Modelar las habilidades sociales básicas, como compartir o saludar. No espere que los bebés y los niños pequeños sigan su ejemplo necesariamente, pero sepa que están aprendiendo de su ejemplo.

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ALENTAR LAS AMISTADES A SUS HIJOS EN EL PREESCOLAR

A medida que los niños de dos años de edad y los niños preescolares desarrollan el lenguaje, su juego se vuelve más participativo e interactivo. Las amistades a menudo surgen por encima de un interés común, como construir una rampa junto con bloques (juego cooperativo), o por encima de una estructura de escalada.

Programe citas de juego con otros padres, pero que sean breves – una hora o dos es suficiente. Tenga en mente algunas actividades para jugar con anticipación, como jugar con masa de juego o dar un paseo por la naturaleza.

Guarde cualquier juguete que le resulte difícil a su hijo compartir u ofrecer duplicados. Tenga en cuenta que compartir es difícil a esta edad; los conflictos son comunes, pero generalmente de corta duración.

Lo mejor que pueda, asegúrese de que los niños no tengan hambre ni estén cansados.
Apoye el juego y ayude a resolver los problemas. Déle a su hijo ideas claras sobre qué decir y qué hacer. Por ejemplo, «Ambos quieren el juguete, pero Carlitos lo tiene ahora mismo. Puedes esperar un turno o podemos encontrar otro juguete. ¿Qué te gustaría hacer?»

APOYAR CON AMISTAD A LOS NIÑOS MAYORES EN EDAD PREESCOLAR

Alrededor de los cuatro o cinco años, el juego de los niños se vuelve más complejo. Disfrutan de juegos de fantasía (jugar a los héroes de casa o a los superhéroes), a los juegos de mesa y a los juegos activos.

A algunos niños les gustan los juegos bruscos o las pruebas de fuerza. A otros niños les gusta hacer manualidades juntos. Los niños se están volviendo más sociables a esta edad y a menudo prefieren jugar con otros niños del mismo sexo. También pueden preferir ciertos tipos de personalidad sobre otros.

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Esta puede ser la edad en la que los grupitos y el comportamiento intimidatorio comienzan a surgir. Ayude a su hijo a entender que no tiene que ser el mejor amigo de todos, pero que puede ser amable y amigable con todos. En un ambiente de grupo, enséñele a su hijo a tratar de estar al tanto de otras personas que podrían sentirse excluidas.

Continúe ayudando a su hijo a desarrollar habilidades sociales. Enséñele a saludar, a compartir y a turnarse. Algunos niños parecen dominar automáticamente estas habilidades; otros necesitan una enseñanza más directa.

Planee algunas actividades estructuradas e invite a algunos niños/familias. Haga algunas manualidades, vea una película, inicie un club de lectura o vaya de excursión.

Haga que su casa sea «acogedora para los niños». Mantenga un suministro de bocadillos, así como actividades divertidas. Estar de acuerdo con un poco de desorden. Tener a los amigos de su hijo en su casa le permite ver cómo interactúa con los demás y le ofrece apoyo suave cuando es necesario.

GUIAR LAS AMISTADES DE LOS NIÑOS MAYORES DE EDAD ELEMENTAL

A esta edad, los niños todavía forman amistades en torno a actividades e intereses comunes. Los juegos activos en el patio de recreo, son agradables para romper el hielo porque son divertidos y atractivos, pero no intimidantes. Aliente las amistades de su hijo en la escuela.

Conozca a las otras familias y planifique reuniones. Los deportes de equipo y los clubes extracurriculares son otro lugar para que los niños hagan amigos.

Las reuniones individuales generalmente funcionan mejor que los grupos grandes, especialmente para los niños más introvertidos. Evite situaciones con tres niños a menos que todos sean muy buenos amigos. De lo contrario, un niño queda excluido casi inevitablemente.

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Los niños no siempre saben intuitivamente cómo hacer amistades. Anime a su hijo a buscar en la escuela a otros niños que podrían ser nuevos, estar solos o necesitar un amigo.

Dígale a su hijo que haga preguntas para iniciar una conversación. Continúe haciendo que los amigos de su hijo sean bienvenidos en su casa.

Author: Caroline Millones Rea

Soy la Dra. Caroline Millones Rea, Pediatra y Asesor Médico Especialista Infantil de Monterrey - México. Tratará en este blog todos aquellos temas que son de interés para los padres primerizos.

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